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    云和中学校史

    发展概况

    云和中学从1938年创建开始至2012年,在74年中经历了波浪式发展前进的六个历史阶段。

    一、云和简易师范应运而生(19381949

    云和县简易师范是云和中学的前身,19387月,在地方绅士的倡议下,经省主席黄绍硡批准,县政府拨款筹建云和简易师范学校。时值上海、杭州等地一批进步知识青年到云和县政府任职,县政府选调唐文粹担任校长,在城东狮山建校。那里依山傍水,景致秀丽,利用闲置寺庙屋舍和新建的两个简易教室作为校舍。把传播陶行知教育思想,提倡“教育救国”作为办学宗旨,实施“手脑并用”“教学做合一”的办学模式。学生白天在学校学文化,晚上深入附近农村宣传抗日,兴办民众识字班。

    云和简易师开办以来,先后聘到杭苇、陈怀白、俞子夷等一批社会鸿儒硕生来校执教。从开办到1949,培养出700多名乡村师资,完成了历史使命。

    二、改制易名云和初中从头越(1949----1958

    解放后,学校改制易名,迁至城南瓦窑村,原处州师范旧址,定名为“云和县初级中学”,这是云和中学改制转型的起始阶段,张寿松先生任学校主委,主持工作。

    学校改制之初,规模很小,仅有4个班级,114名学生,15位教职工。办学条件很差,设备极其简陋。理化仪器只有几只烧瓶,几支试管,图书资料廖廖无几,只有几百本破损藏书。流生现象严重,每学期开学初,全校教师分头下乡做流生工作,走村串户动员学生入学。

    1952年,度过了恢复期,迎来了灿烂曙光,县委、县府加强了对学校工作的领导,由县长兼任校长,广大教职工员经过思想改造运动,精神面貌有了较大变化,增加了主人翁思想,端正了办学方向。专设青年团专职干部,负责抓学生的思想教育和生活管理。在学生中加强团队建设。在教职工中有了工会组织,从而逐步建立起教学新秩序。

    随着全县社会改造基本完成,学校又出现了新气象,到1957年规模有所扩大,已发展到7个班级363名学生。

    三、办高中步履艰难(1958——1978

    应形势发展需要,1958年春开始招收26名新生,提升成为完全中学,这是发展过程中的一个新阶段,先是练习先生任校长。

    兴办完中步履艰难,首先是师资缺乏,其次设备简陋,再次生源不足。1965年前,绝大多数年份只招收一个高中班,却要向丽水、景宁两县招收部分学生才能凑足名额。所以,从1958年到1968年的十年间,毕业生总共只有429人。由于生源不足,起点低,加上“左”的思想干扰,全校师生在“大跃进”中,参加大办钢铁、大办农场、大办饲养场,劳动时间过多,搞乱了正常的教学秩序。政治批判之风又连年不断,广大教师象惊弓之鸟,积极性受到严重挫伤。因此,三年困难时期,教学质量明显下降,以致1963年学生参加高考理了“光头”。

    面对严峻的教育形势,教育主管部门和学校领导认真反思,总结经验教训,整顿教学秩序认真反思,调整充实师资力量,组织学生“学雷锋、创三好”,教学质量开始回升。1964为高校输送了20名合格新生,学校扭转了被动局面,增强了工作信心,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,学生素质明显提高。66届高中毕业班大多数学生喜获思想、学习、文体活动三丰收。可惜1966年夏文化大革命开始,高校停止招生,使许多同学失去了金榜题名的机会。

    19666月起,学校“停课闹革命”,开始大鸣大放、大字报、大辩论、大串连,宁静校园陷入一片混乱。1968年学校变成云和县“斗批改”干校,全校教职员和全县机关干部一起集中学习,搞“清理阶级队伍”,不少教师遭受迫害,教师队伍严重分裂。

    1969年,工人宣传队进驻学校,搞“复课闹革命”。初高中相继恢复招生,学制均由三年改为二年,课本使用省编教材。1971年校革委会成立,工宣队仍继续左右学校形势,连年大搞批判“资产阶级”。不但破坏了正常的教学秩序,派性斗争还有增无减。1974年又掀起“批林批孔”和“反击右倾翻案风”恶浪,部分教师又受到批判,学校再度陷入混乱。

    在十年浩动期间,由于广大师生对极“左”路线不断进行抵制和斗争,学校原有教学仪器设备和图书损失甚少。在坚持以学为主方面仍付出了不少心血;在参加社会实践活动,学工、学农、学习雷锋做好事方面,仍取得了良好成绩,涌现出一批品学兼优的学生,现在已为祖国的“四化”大业,为云和的振兴做出了成绩。

    四、上重点山花烂漫(1978——1995

    197610月,“四害”扫除,大地回春,云中走出困境开始新生。云和县委决定改组校革委会,任命徐治仁同志为主任。19779月,一批忠诚于人民教育事业的教师进入领导岗位,领导班子充满生机,富有活力,团结一致,率领广大师生拨乱反正,着力整顿师资队伍,逐步恢复和建立规章制度,教学秩序很快稳定下来。学制改为五年制,高中三年,开始使用部偏教材。1978年毕业生参加高考首战告捷,取得了良好成绩,最为突出的是张海涛(15岁,称“少年大学生”)和吴华生,分别被北京大学和复旦大学录取,曾先后留学美国,取得博士学位。

    党的十一届三中全会以后,学校发展进入崭新的历史时期,首先改革了管理体制,实行校长负责制,县委县府任命刘绍同志为校长,全面主持学校工作。1980年云中被列入省重点中学规格提升了,既增加了动力,也增加了压力。党支部认真落实知识分子,彻底平反冤假错案,积极慎重地在教师中开展建党工作,从而迅速形成“坚持团结向前看,齐心协力育新人”的新局面,为全面贯彻党的教育方针,提高教育质量创造了良好氛围。

    接着根据教育部关于办好重点中学决定的精神和学校的实际情况,把工作着重点及时作了转移,千方百计加强师资队伍建设,提高师资质量,脚踏实地狠抓校园校貌、理化实验、图书资料等各项基本建设。1986年增设了政教处,1989年又成立了德育工作领导小组和保卫科,加强政治思想教育和安全管理,强化学生行为规范。有计划地调整招生计划和办学规模,学制初高中分别从二年改为三年,课本采用部编教材,每周授课时数也适当作了调整,增加基础课授课时数,增设劳技课,保证体育课,为学生的全面发展和质量的提高奠定了良好基础。1984年起学校还增设了一个高中民族班,为少数民族初中毕业生制造更好入学条件。

    1978年至1993年的15年中,学校领导班子主要成员虽几经调整充实,都能始终保持着十一届三中全会以来的好传统,讲事业、讲团结、先后在刘绍、陈光来、周和标三位校长的带领下,全校师生和衷共济,传承艰苦奋斗,求真务实,奋发向上的精神风尚,弘扬新时期拼搏、创新精神,不断创佳绩、膺佳誉。1981年学校党支部被评为地区先进党支部,受丽水地委表彰。1982年理化实验室被省教育厅、省教育工会评为“五讲四美为人师表先进集体”。同年,群体工作也被评为省先进集体。1985年,被评为省教育工作先进集体,再次受省教委表彰。1987年被评为省级“文明单位”,受浙江省委、省政府表彰。同年,省人民政府又授予“民族团结先进集体”荣誉称号。高中证书会考工作、学校档案工作、工会工作等先后跨入先进集体行列。鲁有福、高荣照等11位教师先后分别荣获省级和省级以上优秀教师、先进工作者和教坛新秀荣誉称号。

    高考成绩高低,上线人数多少,是反映一所学校教育质量的重要标准,从恢复高考制度以来的15年中,高考成绩名列地区前十名考生几乎年年有,按人均比例评估,升学率年年属地区上游。按上线绝对人数评估,在丽水地区各重点中学中居于中游,好的年份可进入地区四强,文科可进入三强。198910个学科有7科平均成绩居地区前四名。张海涛、吴华生、毛少伟、林秋明、楼建波、梅利军、钱征、陈丽萍、张应杭、尤慧萍、李海霞、胡月静、徐钦等是其中的姣姣者。史地学科异军突起,1988年全省576所学校参考,历史学科名列第26名,成为会考成绩的姣姣者。

    第二课堂硕果累累,尖子辈出。参加全省数学、作文、物理、化学、政治等学科竞赛,共有李卫义、陈丽亚、钱征、朱正茂、魏旭涛、雷群芳、韩凝春、廖昕等22人获奖。

    在筹措办学资金,加强学校基本建设,改善办学条件方面颇有特色,能抓住机遇争取外援,先后与水电部十二局、紧水滩发电厂签订厂校挂钩合同,建立互利互惠的合作关系,改建和新建20个教室,36套教工宿舍,一幢40多间的学生宿舍,50%的资金都是通过合作得到解决。四层科学楼的基建资金三分之一依靠集资解决。在云和钢球厂的扶植下学校办起钢球分厂,提高了造血功能。

    回顾云中被列入省重点中学以来的办学经历史,令人鼓舞,极大地提高了云中的知名度,赢得了社会认可。

    五、十年创建,旧貌换新颜(19952005

    随着社会改革开放的深入,市场经济的发展,省里推出省重点中学创建等级机制。云和中学1995年从三级起步创建,到2005年达到一级标准通过验收。从三级到二级化了9年时间,从二级到一级用了1年时间。在创建期间高洪波任校长9年,林志龙任校长1年。全校教职员工负重拼搏10年,完成了一级普通高中的创建任务,也保持了省文明单位的荣誉称号。

    在创建过程中进学校党组织建设得到进一步加强,党员人数人从1995年的 41人,到200565人,增加了24人。 2005年建立党总支,下设四个支部;教工代表大会进一步制度化、规范化,增强了民主监督力度;1997年学校开始设立科教处,对加强教学科研工作,实施人才强校战略,进一步健全骨干教师培养机制,营造教研氛围,强化课题研究精品意识起到了良好作用;学校共青团组织在学校德育工作中发挥主力军作用,运用“业余党校”“业余团校”“刘玲英支部”“校园文化周”等载体开展多种形式活动,活跃校园文化,推动了精神文明建设;后勤工作迈出了科学管理的改革步伐,食堂从1995年起推向市场,改由社会人员承包经营,原有的富余人员改做校园服务工作;在学校管理上也进一步完善,校长室于1995年修订了《关于改革管理机制的若干意见》,对出勤等8个方面做出规定,以后又不断出台新的管理规定,并由教代会审议通过实施,如2000年推出的就有《教职工聘任方案》。

    创建工作的另一重头戏是加强校园硬件设施建设,改善办学条件。经过10年努力,校园旧貌换新颜:拆了旧礼堂,旧教学楼、女生旧宿舍、教工宿舍和东风楼、封堵了西侧小门;新建东侧校门、体育馆、综合楼、学生餐厅、新图书楼、新实验楼、400米标准田经场,并改建教工宿舍卫生间48套,投入大量资金栽种苗木,绿化、美化校园,进行花园校区建设。同时改善了教学配套设施,多媒体教室从无到有,至2005年一次性建成22个多媒体教室,实现了多媒体进教室的目标。还有2个学生机房和课件制作中心。校园局域网和校园广播系统于2001年建成投入使用。学校藏书量不断增加,2003年一次性就购进1万多册,并制定了比较系统的订购计划,极大地丰富了教学资源。理化生多科仪器设备也得到充实和更新,为教学质量的提升创建了较好条件。

    10年来,学校规模不断扩大,办学模式不断转型。2001年初高中完全分离,成为单一的普通高中班级从94年的23个到2005年已达到36个,学生从94年的1106人到05年已增到1624人,教职工人数从94112人,05年增加到147人,其中具有高级职称的 23 人,中级的 55 人,初级的 56 人。在创建的10年期间,有黄少英、高洪波等几位老师获得省级和国家级荣誉称号。青年教师卢伟辅导学生参加生物竞赛2人分别获得国家级一等奖和二等奖,6人获省级奖。学校除保持省级文明单位荣誉称号外,并曾多次获综合治理工作先进单位荣誉称号。

    学校实验室1996年再次被评为省级先进集体。学生参加高考也取得了一定的成绩,升学率按县人口比例统计年年可处于地区中上水平。

    六、办人民满意高中任重道远(2005----2012

    2005年顺利通过省一级重点普高中评估之后,学校发展跃上新台阶,办“人民满意高中”成为新的目标。

    根据我县只有一所普高,初升高的比率已达到90.13%的客观现实,普高教育向普及型转变,云中必然要担负起普及与提高的两大任务,构建承认个体差异,拓宽因材施教,坚持人人发展,满足各类学生需求的办学模式。

    加强学校内涵建设,办人民满意高中,林志龙、叶俊两位校长率领全校师生员工已奋战了六年,开始形成自己的办学特色。

    学校规模继续扩大,为满足了初中毕业生入学需求,20129月在校学生有三个年级共34 班,学生总数达1501人,在校职教职员工148人,其中专职教师116人,具有高级职称的 52人,中级职称的44人,具有本科学历的129人,研究生3人。男教工74人,女教工74人,党员71人(包括退休11人), 35岁以下 74人。

    根据年轻教师结构比例偏高,各教研组高水平的领军人物不足的情况,进一步推进和落实多层次、多元化的校本培训计划,深化“青蓝工程”、“名师工程”,与校外建立走出去请进来互动交流学习机制,不断提升教师品德修养和业务素质,开展“教、研、评”一体化建设,注重实践与反思。

    大胆改革招生制度,推进教学改革,坚持和拓展因材施教,开设小班、特长班、分层教学班,施行“3+1”教学,“2+1”分流,逐步形成具有云中特色的课程体系和办学特色。切实关注学生个体特质,做好“辅优补短”工作,提升教学质量。在参加学科竞赛和体艺类高考方面成绩喜人。三年来共有43人次获省级奖,其中属省一等奖的有数学4人次,生物1人次。参加高考“体艺类上线万人比”在全市重点中学一直居前三位,有上北影和空军学院、民航学院。2009年在浙江省首届中学生舞蹈大赛,云中“校园华尔兹”舞获省一等奖。2012年参加高考,质量高端人数虽然不多,但增量不少。535人参加高考,成绩优秀,获县委、县府奖金130万。在各类研究性学习比赛中,三年来,7个学生成果获省级奖,学生的品德、意志和能力得到良好发展。

    学校的德育工作始终摆在学校工作的首位,认真落实全员抓德育工作的举措,对学校原有德育工作的管理模式不断进行总结和思考。采取以对学生评价为切入点,以“阳光学子”评比活动为载体,积极进行励志教育。通过对学校原有的德育管理模式和资源进行有效整合,进一步完整了德育工作机制,构建起学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。校团委、学生会积极开展各种学生社团活动,社会实践、志愿者活动,加强了校园文化建设,有效地拓展和提升了学生素质,进一步为学生创设了体验成功的平台。六年来,取得了安全责任事故零发展的良好效果,先后获得浙江省法制宣传教育先进集体,丽水市“治安安全单位”,云和县“平安校园”等荣誉称号。全体教职工的主人翁意识也在不断增强,学校日益呈现出心齐、气顺、劲足、和谐的局面,2009年,被评为“省级模范职工之家”。

    继续坚持硬件先行,节约管理,为各项事业的发展保驾护航。近三年又投入450多万元建成塑胶跑道、教学实验室、通用实验室和两个计算机教室,更新了12个教室的多媒体投影和校园广播网等设施,全面美化了校园广场。现在,学校审时度势,及时利用“校安工程”改建项目,筹措1300多万元资金,建设小班新学区,为云中今后更好更快的发展奠定物质基础。

    当前,学校在发展中还存在着许多困难和挑战。质量的评估导向还不够突出;各项管理工作还没有完全到位;师资学历的合格率虽已到达97.4%,但年龄结构偏轻,经验欠缺,各学科领军人物不多,教学质量提升不够明显,一本上线人数不能让人满意,严重制约着学校美誉度的提升。现任校长刘定华提出以“阳光、执著、协作、创造”为校训,深化课程改革为契机,创建特色高中为重点,全面提高教育教学质量为核心,围绕和谐校园、人文校园、特色校园、学术校园、开放校园、生态校园等六大校园建设,正举全县之力助推云中人向办人民满意的高中目标奋勇前行。







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